Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi (KSBÜ) Tıp Fakültesinde, öğretim üyelerinin eğitim becerilerini geliştirmek ve öğrenci merkezli eğitim yöntemlerinin etkin kullanımını desteklemek amacıyla “Probleme Dayalı Öğrenim (PDÖ) Kursu” gerçekleştirildi.
2-3 Kasım 2026 tarihlerinde iki gün süren kurs, Tıp Fakültesi Dekan Yardımcısı ve Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Ferah ARSLAN’ın koordinatörlüğünde düzenlendi. Kursun eğiticiliğini Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Ferah ARSLAN, Doç. Dr. Ayşe ÇAKIR GÜNDOĞDU ve Dr. Öğr. Üyesi Aycan ACET üstlendi.
Kursun ilk gününde probleme dayalı öğrenim yönteminin temel ilkeleri, PDÖ oturumlarının planlanması ve yürütülmesi, öğrenme hedeflerinin belirlenmesi ve yönlendiricinin öğrenme sürecindeki rolü ele alındı. İkinci gününde ise uygulamalı eğitimlere yer verilerek katılımcıların PDÖ süreçlerini deneyimlemeleri ve yönlendiricilik becerilerini geliştirmeleri sağlandı.
Kursun sonunda değerlendirmelerde bulunan Tıp Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Ferah ARSLAN, probleme dayalı öğrenimin öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, klinik akıl yürütme ve öz yönelimli öğrenme becerilerinin geliştirilmesinde önemli bir yere sahip olduğunu belirtti. PDÖ yönteminin fakültede daha etkin ve yaygın biçimde uygulanmasının öğrenci merkezli eğitim anlayışının güçlendirilmesine katkı sağlayacağını ifade eden ARSLAN, bu tür eğitici eğitimlerinin eğitim kalitesinin geliştirilmesi ve PDÖ uygulamalarının sürdürülebilirliği açısından büyük önem taşıdığını vurguladı.
Tıp Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk TEKİN, kursun hazırlanması ve yürütülmesindeki emeklerinden dolayı eğiticiler Dr. Öğr. Üyesi Şeyda Ferah ARSLAN, Doç. Dr. Ayşe ÇAKIR GÜNDOĞDU ve Dr. Öğr. Üyesi Aycan ACET’e teşekkür etti. Tıp Fakültesi Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk TEKİN, kursa gösterdikleri ilgi dolayısıyla öğretim üyelerine teşekkür ederek, fakültemizde düzenlenen eğitici eğitimlerinin, öğrenen merkezli eğitim uygulamalarının yaygınlaştırılmasına ve tıp eğitiminin niteliğinin artırılmasına önemli katkılar sağladığını ifade etti.
03.11.2026
